ПРИОРИТЕТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ МОДУЛЬ "ТЕАТРАЛЬНАЯ ШКАТУЛКА"

Часть ОП ДО детей, формируемой участниками образовательных отношений, образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" модуль "Театральная шкатулка" соответствует потребностям и интересам детей, а также возможностям педагогического коллектива.

Цель: Создание системы работы по театрализованной деятельности, обеспечивающей эмоциональное благополучие каждого ребенка и на этой базе развитие его духовного, творческого потенциала, создание условий для его самореализации.

Учебно-методический комплекс:

Зацепина А.В. Праздники и развлечения в д/с (3-7 лет) .-М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012.

Комарова Т.С. Школа эстетического воспитания. - М.: Мозаика-Синтез, 2009.

Комарова Т.С., Савенков А.И. Колективное творчество дошкольников. - М., 2005

Комарова Т.С., Филлипс О.Ю. Эстетическая развивающая среда. - М., 2005.

Народное искусство в воспитании детей/ под ред. Комарова Т.С.- М., 2005.

Пантелеева А.Н. Народные праздники в детском саду.-М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010.

Артемова Л.В. Театрализованные игры дошкольников.-М.: Просвещение, 1991.

Губанова Н.Ф. Театрализованная деятельность дошкольников: 2-5 лет. Методические рекомендации, конспекты занятий, сценарии игр, спектаклей.- М.: ВАКО, 2011.

Методические материалы:

Помещение

Оснащение

Кол- во

Музыкальный, спортивный зал

-большая складная ширма

-маленькая ширма для настольного театра

-фланелеграф

-стойка- вешалка для костюмов

-костюмы, парики, атрибуты для постановки сказок

-театр картинок

-театр игрушек